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（大野智久氏）TP チャートの紹介と作成ワークショップ１

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（大野智久氏）TP チャートの紹介と作成ワークショップ１

15:31

テスト

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テスト

1:08

先生の学びを応援するFind!アクティブラーナーチャンネルのライブ配信

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オンラインセミナー「観点別評価で生み出す生徒の変容」

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オンラインセミナー「観点別評価で生み出す生徒の変容」

34:07

Find!アクティブラーナー活用説明

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6:29

ＣＡＳプログラム導入校先生インタビュー [5分18秒]

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ＣＡＳプログラム導入校先生インタビュー [5分18秒]

5:19

ＣＡＳプログラム Step3 発展学習 [7分10秒]

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ＣＡＳプログラム Step3 発展学習 [7分10秒]

7:11

ＣＡＳプログラム Step2 パネルディスカッション [8分38秒]

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ＣＡＳプログラム Step2 パネルディスカッション [8分38秒]

8:39

ＣＡＳプログラム Step1 自己理解 [6分50秒]

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ＣＡＳプログラム Step1 自己理解 [6分50秒]

6:51

【ダイジェスト】キャリア開発ＣＡＳプログラム [1分4秒]

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【ダイジェスト】キャリア開発ＣＡＳプログラム [1分4秒]

1:05

チームのチカラで理解をつくる＜文系特進コース編＞聖学院高等学校児浦良裕先生（高２数学））| Find！アクティブラーナー

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チームのチカラで理解をつくる＜文系特進コース編＞聖学院高等学校児浦良裕先生（高２数学））| Find！アクティブラーナー

0:48

チームのチカラで理解をつくる＜理系特進コース編＞聖学院高等学校児浦良裕先生（高２数学）| Find！アクティブラーナー

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チームのチカラで理解をつくる＜理系特進コース編＞聖学院高等学校児浦良裕先生（高２数学）| Find！アクティブラーナー

0:50

チームのチカラで理解をつくる＜理系レギュラーコース編＞聖学院高等学校児浦良裕先生（高２数学）| Find！アクティブラーナー

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チームのチカラで理解をつくる＜理系レギュラーコース編＞聖学院高等学校児浦良裕先生（高２数学）| Find！アクティブラーナー

1:04

チームのチカラで理解をつくる＜先生の思い編＞聖学院高等学校児浦良裕先生（高２数学）| Find！アクティブラーナー

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1:06

自分制限パラダイム浜松開誠館中学校永井靖先生（中３キャリア教育）| Find！アクティブラーナー

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自分制限パラダイム浜松開誠館中学校永井靖先生（中３キャリア教育）| Find！アクティブラーナー

1:17

ClassiNOTEを活用した小論文指導！グループワークをせずに行うALとは?!市川中学校・高等学校笹尾弘之先生（社会）| Find！アクティブラーナー

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ClassiNOTEを活用した小論文指導！グループワークをせずに行うALとは?!市川中学校・高等学校笹尾弘之先生（社会）| Find！アクティブラーナー

1:27

相手の立場を理解し受け止めるには？「ピースフルスクールプログラム」武雄市立武内小学校千々岩宏幸先生（小6・道徳）| Find！アクティブラーナー

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相手の立場を理解し受け止めるには？「ピースフルスクールプログラム」武雄市立武内小学校千々岩宏幸先生（小6・道徳）| Find！アクティブラーナー

1:05

感情の伝え方「ピースフルスクールプログラム」武雄市立武内小学校鶴田和佳子先生（小２道徳）| Find！アクティブラーナー

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感情の伝え方「ピースフルスクールプログラム」武雄市立武内小学校鶴田和佳子先生（小２道徳）| Find！アクティブラーナー

1:05

教科横断型授業：英語×生物　～つながることのUMAMI～西武学園文理高等学校土屋進一先生・加藤礼先生| Find！アクティブラーナー

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教科横断型授業：英語×生物　～つながることのUMAMI～西武学園文理高等学校土屋進一先生・加藤礼先生| Find！アクティブラーナー

1:24

先生が喋らないのが理想!? 生徒解説型授業片山学園高等学校斎藤奈織子先生（数学）| Find！アクティブラーナー

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先生が喋らないのが理想!? 生徒解説型授業片山学園高等学校斎藤奈織子先生（数学）| Find！アクティブラーナー

1:20

生徒同士の対話を重視！ICTによる情報共有を活かした授業実践！市川中学校・高等学校大島輝先生（国語）| Find！アクティブラーナー

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生徒同士の対話を重視！ICTによる情報共有を活かした授業実践！市川中学校・高等学校大島輝先生（国語）| Find！アクティブラーナー

1:29

生徒を把握し一段上のグループ授業を立命館宇治中学校・高等学校酒井淳平先生（高3 数学）| Find！アクティブラーナー

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生徒を把握し一段上のグループ授業を立命館宇治中学校・高等学校酒井淳平先生（高3 数学）| Find！アクティブラーナー

1:06

敬語間違い探し文教大学付属中学校浅沼恭子先生（中２国語）| Find！アクティブラーナー

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0:55

『学び合い』で深める理解江東区立有明中学校朝比奈雅人先生（中３社会）| Find！アクティブラーナー

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『学び合い』で深める理解江東区立有明中学校朝比奈雅人先生（中３社会）| Find！アクティブラーナー

1:37

興味を引き出す問題づくり３steps 市川寛先生（小６算数）現 NPO法人ライフワーク・レインボー撮影校長野日本大学小学校| Find！アクティブラーナー

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興味を引き出す問題づくり３steps 市川寛先生（小６算数）現 NPO法人ライフワーク・レインボー撮影校長野日本大学小学校| Find！アクティブラーナー

1:13

自分でできた！を見つける学び市川寛先生（小６理科）現 NPO法人ライフワーク・レインボー撮影校長野日本大学小学校| Find！アクティブラーナー

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自分でできた！を見つける学び市川寛先生（小６理科）現 NPO法人ライフワーク・レインボー撮影校長野日本大学小学校| Find！アクティブラーナー

1:16

言葉がけを減らしたら一人ひとりが見えるようになった福島県伊達市立保原小学校山際政宗先生（小６国語）| Find！アクティブラーナー

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言葉がけを減らしたら一人ひとりが見えるようになった福島県伊達市立保原小学校山際政宗先生（小６国語）| Find！アクティブラーナー

1:28

災害が起きた時に役立つロボットの動きを考えよう古河市立大和田小学校仲見川康隆先生（プログラミング）| Find！アクティブラーナー

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災害が起きた時に役立つロボットの動きを考えよう古河市立大和田小学校仲見川康隆先生（プログラミング）| Find！アクティブラーナー

1:06

（森田泰司氏）誰でもできる古河市のプログラミング教育とは| Find！アクティブラーナー

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（森田泰司氏）誰でもできる古河市のプログラミング教育とは| Find！アクティブラーナー

9:11

（森田泰司氏）ＩＣＴ活用を中心とした古河市のアクティブ・ラーニング～論理的思考、プログラミング的思考～| Find！アクティブラーナー

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9:57

（妹尾昌俊氏）withコロナ時代の働き方職場3人から変えていく手法と考え方| Find！アクティブラーナー

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（妹尾昌俊氏）withコロナ時代の働き方職場3人から変えていく手法と考え方| Find！アクティブラーナー

9:23

（渋谷文武氏）渋谷文武＋Lecture！ワクワク感を持たせる惹きつけ方法編| Find！アクティブラーナー

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（渋谷文武氏）渋谷文武＋Lecture！ワクワク感を持たせる惹きつけ方法編| Find！アクティブラーナー

1:03

『学び合い』集団を作るアクティブ・ラーニング福島哲也先生（現・追手門学院大手前中高等学校）／撮影校：東大阪市立花園中学校| Find！アクティブラーナー

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『学び合い』集団を作るアクティブ・ラーニング福島哲也先生（現・追手門学院大手前中高等学校）／撮影校：東大阪市立花園中学校| Find！アクティブラーナー

1:21

想像力のスイッチを入れよう！ジャーナリスト・白おう大学特任教授下村健一先生（小６・メディアリテラシー）| Find！アクティブラーナー

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想像力のスイッチを入れよう！ジャーナリスト・白おう大学特任教授下村健一先生（小６・メディアリテラシー）| Find！アクティブラーナー

1:18

（木下晴弘氏）アクティブ・ラーニング基礎講座01.「やる気」って何？| Find！アクティブラーナー

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11:12

【導入編】「今スグできる」教育機関専用オンライン授業導入・実践マニュアル（寺裏誠司氏）オンライン授業導入編| Find！アクティブラーナー

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【導入編】「今スグできる」教育機関専用オンライン授業導入・実践マニュアル（寺裏誠司氏）オンライン授業導入編| Find！アクティブラーナー

36:18

（清水弘美氏）子供をアクティブラーナーに変身させる特活脳の鍛え方 | Find！アクティブラーナー

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（清水弘美氏）子供をアクティブラーナーに変身させる特活脳の鍛え方 | Find！アクティブラーナー

10:06

八王子市立弐分方小学校のアクティブラーナーを育むたてわり班活動（後編） | Find！アクティブラーナー

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八王子市立弐分方小学校のアクティブラーナーを育むたてわり班活動（後編） | Find！アクティブラーナー

8:31

八王子市立弐分方小学校のアクティブラーナーを育むたてわり班活動（前編） | Find！アクティブラーナー

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3:27

（村上憲郎氏）グローバル時代を生き抜く２１世紀に必要な人材とは？ | Find！アクティブラーナー

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（村上憲郎氏）グローバル時代を生き抜く２１世紀に必要な人材とは？ | Find！アクティブラーナー

13:41

思考を可視化し対話を重視した探究学習の導入～ブロックを用いて～静岡聖光学院中学校田代正樹先生（中2 総合） | Find！アクティブラーナー

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6:23

元塾講師が辿り着いた究極の授業法片山学園中学校・高等学校森内梨絵先生（高1 国語） | Find！アクティブラーナー

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1:22

（宮本乙女氏）子どもの力を活かしてダンスの動きやイメージを引き出す | Find！アクティブラーナー

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0:26

（安河内哲也氏）今日からできる！英語で教える英語の授業 | Find！アクティブラーナー

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1:00

（安河内哲也氏）どう変わる？大学入試英語 | Find！アクティブラーナー

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1:14

（布村奈緒子氏）伝える言葉、伝わるコトバ　－国際的に活躍する人材を育てるには | Find！アクティブラーナー

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（布村奈緒子氏）伝える言葉、伝わるコトバ　－国際的に活躍する人材を育てるには | Find！アクティブラーナー

12:55

（中谷彰宏氏）子どもを積極的に巻き込む３つの要素 | Find！アクティブラーナー

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1:22

（鈴木寛氏）アクティブラーナーの育成１ | Find！アクティブラーナー

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10:13

（アンドレアス・シュライヒャー氏）人生のための学び | Find！アクティブラーナー

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（アンドレアス・シュライヒャー氏）人生のための学び | Find！アクティブラーナー

7:41

綿密な資料作成が重要！グループワークで資料を読み解くAL授業市川中学校・高等学校太田竜一先生（高1 世界史）| Find！アクティブラーナー

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綿密な資料作成が重要！グループワークで資料を読み解くAL授業市川中学校・高等学校太田竜一先生（高1 世界史）| Find！アクティブラーナー

1:25

（木下晴弘氏）わかりやすいオンライン授業～脚本編～ | Find！アクティブラーナー

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（木下晴弘氏）わかりやすいオンライン授業～脚本編～ | Find！アクティブラーナー

1:04

（出口汪氏）「日本語力人生を変える最強メソッド」～生徒・保護者・先生同士のあらゆる人間関係がよい方向に進むようになる～ | Find！アクティブラーナー

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1:01

【学生・生徒向けグランドルール編】「今スグできる」教育機関専用オンライン授業導入・実践マニュアルオンライン授業グランドルール１２ヵ条 | Find！アクティブラーナー

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【学生・生徒向けグランドルール編】「今スグできる」教育機関専用オンライン授業導入・実践マニュアルオンライン授業グランドルール１２ヵ条 | Find！アクティブラーナー

8:17

【教員の留意ポイントと授業設計編】「今スグできる」教育機関専用オンライン授業導入・実践マニュアル　Zoomを活用したオンライン授業前に教員が留意すべき13のポイント | Find！アクティブラーナー

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【教員の留意ポイントと授業設計編】「今スグできる」教育機関専用オンライン授業導入・実践マニュアル　Zoomを活用したオンライン授業前に教員が留意すべき13のポイント | Find！アクティブラーナー

13:08

【導入編】「今スグできる」教育機関専用オンライン授業導入・実践マニュアル（山田真有奈氏）第1回「ZOOMの特徴」 | Find！アクティブラーナー

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【導入編】「今スグできる」教育機関専用オンライン授業導入・実践マニュアル（山田真有奈氏）第1回「ZOOMの特徴」 | Find！アクティブラーナー

5:23

（寺裏誠司氏・中島博司氏）オンライン授業＜基礎研修編＞| Find！アクティブラーナー

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（寺裏誠司氏・中島博司氏）オンライン授業＜基礎研修編＞| Find！アクティブラーナー

19:11

（寺裏誠司氏）オンラインでアクティブ・ラーニング実践編 | Find！アクティブラーナー

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1:01

（中島博司氏）R80オンラインセミナー | Find！アクティブラーナー

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13:57

リアル授業の神様〈木下晴弘先生〉オンライン授業実践 | Find！アクティブラーナー

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1:00

（西川純氏）アクティブ・ラーニングだから成績が上がる | Find！アクティブラーナー

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7:17

（たかまつなな氏）人を惹きつけるプレゼンの作り方 | Find！アクティブラーナー

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（たかまつなな氏）人を惹きつけるプレゼンの作り方 | Find！アクティブラーナー

0:42

物語の理解を深めるプレゼン式授業片山学園中学校下田杏美先生（中2 国語） | Find！アクティブラーナー

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1:23

ゲームキャラクターでアクティブ・ラーニング?!本来の生物学的な「進化」を学ぶ授業市川中学校・高等学校島田亮輔先生（中3 理科） | Find！アクティブラーナー

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ゲームキャラクターでアクティブ・ラーニング?!本来の生物学的な「進化」を学ぶ授業市川中学校・高等学校島田亮輔先生（中3 理科） | Find！アクティブラーナー

1:17

学級活動（２）「冬に風邪をひかない為に」八王子市立弐分方小学校（小６・学級活動） | Find！アクティブラーナー

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学級活動（２）「冬に風邪をひかない為に」八王子市立弐分方小学校（小６・学級活動） | Find！アクティブラーナー

1:07

学級活動（１）「掃除の仕方を工夫しよう」八王子市立弐分方小学校（小４・学級活動） | Find！アクティブラーナー

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学級活動（１）「掃除の仕方を工夫しよう」八王子市立弐分方小学校（小４・学級活動） | Find！アクティブラーナー

1:15

学級活動（１）「男女の仲をもっと深めたい」八王子市立弐分方小学校（小１・学級活動） | Find！アクティブラーナー

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学級活動（１）「男女の仲をもっと深めたい」八王子市立弐分方小学校（小１・学級活動） | Find！アクティブラーナー

1:10

（リヒテルズ直子氏）シチズンシップ教育 1.プロローグ | Find！アクティブラーナー

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（リヒテルズ直子氏）シチズンシップ教育 1.プロローグ | Find！アクティブラーナー

1:06

（リヒテルズ直子氏）イエナプラン教育 1.プロローグ | Find！アクティブラーナー

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1:15

地域活性化プロジェクト～高校生の企業連携キャリア教育～ | Find！アクティブラーナー

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12:48

（高橋正尚氏）学校経営とアクティブ・ラーニング | Find！アクティブラーナー

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12:31

勉強嫌いからステップアップ就職する生徒が多い高校のアクティブ・ラーニング茨城県立結城第一高等学校棚谷克彦先生（日本史） | Find！アクティブラーナー

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7:15

（木下晴弘氏）コミュニケーション術～保護者対応～| Find！アクティブラーナー

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7:32

アクティブ・ラーニングの成立と充実に資するカリキュラム・マネジメント| Find！アクティブラーナー

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19:41

（西川純氏）オンライン授業で『学び合い』＜実践編＞| Find！アクティブラーナー

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1:05

はじめての学びはアクティブ・ラーニングから（小１・算数） | Find！アクティブラーナー

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1:18

（神田昌典氏）フューチャーマッピングで拓く未来 | Find！アクティブラーナー

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1:04

（岩崎由純氏）やる気を引き出す魔法の言葉・ペップトーク | Find！アクティブラーナー

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1:12

（小林昭文氏）新しい学びを実現する授業改善の基本的な考え方と実践 | Find！アクティブラーナー

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13:05

就職希望の生徒が多い学校でのアクティブ・ラーニング型授業セカンド～神とつくる授業～茨城県立結城第一高等学校棚谷克彦先生(日本史）| Find！アクティブラーナー

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4:14

（ダイジェスト）大学生が学びながら教える！？専門性の高い体育授業の指導法

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1:28

（インタビュー）渡来靖先生インタビュー[24分5秒】

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24:06

（２／２）学生の理解度を深めるツールロイロノートによる全員参加型講義２ [8分11秒]

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（２／２）学生の理解度を深めるツールロイロノートによる全員参加型講義２ [8分11秒]

8:12

（１／２）学生の理解度を深めるツールロイロノートによる全員参加型講義１ [6分5秒]

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（１／２）学生の理解度を深めるツールロイロノートによる全員参加型講義１ [6分5秒]

6:06

（インタビュー）学生インタビュー [2分45秒]

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（インタビュー）学生インタビュー [2分45秒]

2:46

（ダイジェスト）学生の理解度を深めるツールロイロノートによる全員参加型講義 [1分24秒]

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（ダイジェスト）学生の理解度を深めるツールロイロノートによる全員参加型講義 [1分24秒]

1:25

（２／２）外国人観光客へのボランティアガイドで学ぶコミュニケーションスキル２ [9分12秒]

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（２／２）外国人観光客へのボランティアガイドで学ぶコミュニケーションスキル２ [9分12秒]

9:13

（１／２）外国人観光客へのボランティアガイドで学ぶコミュニケーションスキル１ [9分45秒]

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（１／２）外国人観光客へのボランティアガイドで学ぶコミュニケーションスキル１ [9分45秒]

9:46

（インタビュー）教職員インタビュー [8分12秒]

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（インタビュー）教職員インタビュー [8分12秒]

8:13

（インタビュー）学生インタビュー [6分03秒]

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（インタビュー）学生インタビュー [6分03秒]

6:04

（ダイジェスト）外国人観光客へのボランティアガイドで学ぶコミュニケーションスキル [1分30秒]

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（ダイジェスト）外国人観光客へのボランティアガイドで学ぶコミュニケーションスキル [1分30秒]

1:31

（インタビュー）明石工業高等専門学校竹岡先生インタビュー 10分37秒

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（インタビュー）明石工業高等専門学校竹岡先生インタビュー 10分37秒

10:38

（２／３）意見を出し合い整理するプレインストーミング [5分28秒]

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（２／３）意見を出し合い整理するプレインストーミング [5分28秒]

5:29

（３／３）意見を出し合い整理するプレインストーミング [4分46秒]

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（３／３）意見を出し合い整理するプレインストーミング [4分46秒]

4:47

（１／３）意見を出し合い整理するプレインストーミング [4分10秒]

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（１／３）意見を出し合い整理するプレインストーミング [4分10秒]

4:11

（ダイジェスト）意見を出し合い整理するブレインストーミング［1分19秒］

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（ダイジェスト）意見を出し合い整理するブレインストーミング［1分19秒］

1:21

（１／１）学生FD FIT joinの取組１ [6分43秒]

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11:16

（工藤勇一氏）学校経営について（１／５）| Find！アクティブラーナー

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13:36

（工藤勇一氏）手帳の活用法（２／２）| Find！アクティブラーナー

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（工藤勇一氏）手帳の活用法（２／２）| Find！アクティブラーナー

10:21

（工藤勇一氏）手帳の活用法（１／２）| Find！アクティブラーナー

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9:29

2分でわかる！Find！アクティブラーナー

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